La Regione Emilia-Romagna ha deciso di aprire le scuole primarie dal 31 agosto al 14 settembre, prima dell’avvio ufficiale delle lezioni, con un investimento regionale di 3 milioni di euro. Si tratta, per ora, di una sperimentazione limitata, con l’obiettivo dichiarato di renderla strutturale dal 2027.

È un intervento che accolgo positivamente, che si aggiunge agli investimenti importanti già messi in campo dal Governo attraverso il Piano Estate, promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito per consentire alle scuole di rimanere aperte oltre il calendario ordinario con progetti didattici, sportivi, teatrali e musicali che possono essere coordinati dal personale interno o da educatori esterni. Alle scuole dell’Emilia-Romagna, con il Piano Estate del 2025, sono stati assegnati 22,5 milioni di euro (nel 2024 erano stati assegnati circa 18 milioni). Oltre al Piano Estate, il Ministero per la Famiglia nel 2025 ha stanziato 8,2 milioni di euro per i centri estivi e le attività socioeducative a favore dei minorenni dell’Emilia-Romagna.

La vera sfida è costruire una proposta educativa di qualità per il tempo libero dei bambini, capace di accompagnarli nella crescita, nelle relazioni, nella scoperta dei propri talenti.

È giusto ripensare i ritmi e i modi con cui si fa scuola. Ma ogni cambiamento deve essere costruito insieme ai docenti, alle scuole, alle famiglie e alle associazioni presenti nei territori, mettendo al centro i bambini e i ragazzi, i loro tempi di apprendimento e la qualità della proposta didattica ed educativa.

È fondamentale che ogni investimento della Regione destinato ad ampliare queste opportunità vada davvero a beneficio di tutto il sistema scolastico, comprese le scuole paritarie. Se parliamo di un servizio alle famiglie e ai bambini della nostra Regione, non possiamo creare distinzioni tra chi frequenta una scuola statale e chi frequenta una scuola paritaria.